Tema 10: Estimación y/o significación estadística

Para este tema de nuevo he encontrado otro video que es muy cortito pero lo deja todo muy claro.

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Reflexión final

Objetivos competenciales Al finalizar el blog me he dado cuenta de lo que realmente he aprendido. Cuando comencé a hacerlo no terminaba de entender el objetivo de esta actividad ya que siempre he pensado que nunca lo utilizaria. Pero una vez finalizado entiendo que el blog es una manera de hacer que nos familiaricemos con los distintos recursos TICs y aprendamos a utilizarlos. Echando la vista atrás es una realidad lo mucho que he obtenido realizando el blog, además de estudiando la asignatura. Estrategias de aprendizajes La principal estrategia que he utilizado fue la de resumir las presentaciones subidas al campus para luego utilizarlas en el blog, además de buscar videos explicativos lo más conciso posible para entender los distintos temas de la asignatura. Recursos materiales El mayor recurso que he utilizado fue YouTube, además de consejos de otros compañeros que entienden un poco más que yo de las TICs. Pienso que a día de hoy casi todo lo que necesites saber está al a...
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Introducción

Buenas soy David Sánchez Gómez, un alumno que cursa el primer año del grado de enfermería en la universidad Cruz Roja de Sevilla. Pertenezco al grupo de seminario 5, y junto a mis compañeras Cristina Rus Vega y María Zarza Vizcaino estamos realizando un trabajo de investigación sobre el conocimiento, riesgo percibido, ansiedad y respuesta conducta al público en las diferentes fases de la pandemia causada  por el COVID-19. Tengo 22 años y soy técnico en imagen para el diagnóstico y medicina nuclear, pero me gustaría también llegar a ser enfermero porque es realmente la profesión que me apasiona. Creo este blog con el objetivo de superar la asignatura de Estadística y Tecnología de la Información y Comunicación, que es una asignatura que pienso que me puede ayudar mucho a conocer nuevas herramientas para futuros trabajos de investigación. Pienso que crear un blog relacionado con la asignatura me puede ayudar a interiorizar la asignatura de una manera distinta a la que estoy acostum...
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Tema 12: Concordancia y correlación

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Relaciones entre variables y regresión Estudio conjunto de dos variables Relación directa e inversa Regresión lineal simple: Corrwlación y determinación Se trata de estudiar la asociación lineal entre dos variables cuantitativas. EJEMPLO: Influencia de la edad en las cifras de Tensión arterial Sistólica Este ejemplo se trata de una regresión lineal simple: una sola variable independiente que es la edad, esperamos una correlación positiva. Si hubiese más de una variable independiente (por ejemplo, que no solo influye la edad, sino también el peso) entonces tenemos una regresión lineal múltiple. Todo parte de la ecuación de la recta: y=ax+b Modelos lineales determinista: la variable independiente determine el valor de la variable dependiente. Entonces para cada valor de la variable independiente sólo habría un valor de la dependiente. Yo no puedo decir que una persona cuando tenga 80 años va a tener “x” tensión, aunque el modelo me lo diga. Hay dos tip...
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